Cabinet de neuropsychologie
Consultations auprès d'enfants et d'adolescents

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Neuropsychologue pour enfant

neuropsychologue pour enfant a Annecy

A quoi sert le bilan neuropsychologique ?

A qui s’adresse le bilan neuropsychologique ?

En quoi consiste le bilan neuropsychologique?

A qui s’adresse le bilan neuropsychologique ?

Le neuropsychologue reçoit des enfants et des adolescents présentant des difficultés scolaires ou des troubles des apprentissages déjà diagnostiqués

Signes d’appel :

  • Difficultés à se concentrer
  • Agitation motrice/ impulsivité qui entravent le travail scolaire
  • Difficultés à mémoriser les informations (les leçons, les tables de multiplication…)
  • Difficultés de consolidation des acquis
  • Difficultés de compréhension des consignes
  • Difficultés d’orientation dans le temps et dans l’espace
  • Accès difficile aux notions abordées en géométrie
  • Motricité fine peu satisfaisante (maladresse)
  • Difficultés de mise en place de l’écriture
  • Difficultés scolaires d’ordre global

Si les difficultés de votre enfant concernent uniquement le langage oral, le langage écrit (lecture, orthographe) ou les mathématiques, adressez-vous plutôt à une orthophoniste. S’ils sont associés aux troubles cités plus haut, il est plus pertinent d’envisager un bilan neuropsychologique dès le départ. Le neuropsychologue vous orientera vers un rééducateur approprié par la suite.

Si les difficultés de votre enfant concernent uniquement la motricité globale (sans difficultés visuo-spatiales et graphiques), adressez-vous plutôt à une psychomotricienne.

En quoi consiste le bilan neuropsychologique?

Le bilan comprend un entretien, une évaluation et une restitution orale et écrite. L’entretien avec les parents et l’enfant/l’adolescent a pour but d’analyser la demande et recueillir des informations concernant :

  • le développement psychomoteur,
  • le développement du langage
  • la scolarité (plus particulièrement les difficultés rencontrées par l’enfant)
  • les suivis extérieurs
Le bilan comprend systématiquement l’évaluation de:
  • fonctionnement intellectuel global (accès au raisonnement verbal et non verbal)
  • capacités d’attention
  • fonctions exécutives (planification, inhibition, flexibilité mentale, mémoire de travail)
  • mémoire à long terme
  • fonctions praxiques (les aptitudes visuo-spatiales, la motricité fine, le graphisme)
Afin de compléter le bilan, le neuropsychologue peut être amené à évaluer :
  • le langage oral
  • le langage écrit (lecture orthographe)
  • les compétences logico-mathématiques
La rédaction du compte-rendu inclut des :
  • Préconisations thérapeutiques (orientation vers une rééducation appropriée)
  • Adaptations pédagogiques :
-adaptation scolaire (stratégie mnémotechnique, tiers temps, auxiliaire de vie scolaire…) -adaptation du matériel (ordinateur, photocopie…) -orientation (SESSAD , CLISS, UPI, IEM, IME…) Notez que si un enfant est déjà pris en charge dans une structure (CMPP, SESSAD, IME, IEM, ITEP…) dans laquelle il n’y a pas de neuropsychologue, la structure peut, de manière ponctuelle, engager un neuropsychologue exerçant en libéral pour un bilan.

Rééducation / Prise en charge

La prise en charge peut se dérouler sous forme de:

 

Activités de groupe qui se déroulent généralement sur une dizaine de séances :

  • Méthodologie/métacognition (gestion des ressources attentionnelles, stratégies de mémorisation, capacité à planifier son travail, l’organisation du temps et de la pensée).
  • Estime de soi/confiance en soi (avec des interventions variées en fonction de l’âge).
  • Compétences sociales (pour les enfants à haut potentiel, enfants avec TDAH, jeunes enfants avec des troubles du langage qui rencontrent des difficultés dans les interactions sociales).
  • Gestion émotionnelle(manifestations de l’anxiété, décrites comme « stress » dans le contexte scolaire).

Séances individuelles qui seront conçues de façon à s’adapter aux besoins spécifiques de l’enfant. 

HUSSONG Yevgenia
Formation:

Master Psychologie clinique spécialité Neuropsychologie

Diplôme universitaire Neuropsychopathologie des apprentissages scolaires

Diplôme universitaire Psychopathologie infanto-juvénile

CAS Autisme

N° ADELI 749309761

N° RPPS 10008798885

Adresse:

12 Avenue des Îles

74000 Annecy

hussong.genia@gmail.com

06 30 09 36 74

Tarifs :

Tarif/horaire
78 euros/heure
Bilan neuropsychologique QI inclus (5 heures de consultation, 3 heures d’analyse/rédaction).
624 euros
Test de QI
390 euros
Séances de groupe (1 heure)
45 euros
Séances individuelles (45 minutes)
58 euros

Ces soins ne sont pas remboursés par la Sécurité Sociale. Une aide exceptionnelle peut toutefois être accordée sous condition de ressources (service d’assistance sociale de la CPAM). De plus en plus de mutuelles participent à la prise en charge des bilans et des suivis psychologiques. Un bilan neuropsychologique s’apparente à plusieurs consultations auprès d’un psychologue diplômé d’état.